я тоже от туда
два года назад переехал в Вологду

Вуду не нравится ранг Архангел, а вот мне Архангел больше Антараса нравится   Айси, может поднимишь планочки ? 

Ты страшный пушистый волк, ррррр!

Ааааааааа Гевара приезжай к нам, я тебе столько красных шапочков найду!! Вместе со старушками в придачу!!

Как я еще не рехнулась - это просто удивительно.
Сегодня сдаю прибор. И ОТК (отдел технического контроля) вместо обычной страшки прислали парня лет 25. Ну, думаю, слава богу, обычной тупизны не будет.

Прогоняю параметры - довольная, на приборах все есть, в пределах допуска... тут это чудо мне заявляет:

- А вот у вас в таблице период стоит, а вы его не меряете...

Я его тыкаю в частотомер и говорю - ну вот, видите, частота, все в пределах допуска и т.д.

Он на меня этакими невинными голубыми глазками смотрит и заявляет:

- Да зачем мне частота, мне ПЕРИОД нужен!

Мде... может иногда лучше обычная старушка, чем такие... гхм... чудеса. Айси, если не сложно, раскажи как дальше разговор развивался 

Бррр. У меня теперь после упомянания осцилографа нездоровые ассициации. А все дело в том, что в институте в прошедщем семестре прошёл курс "изметирельные системы", связанный с изучением осцилографов, вольтметров и всяких там генераторов... Надолго я его запомню, точнее не сам курс, а препода который его вёл.
Короче об этом преподе книжку можно писать, откуда только такие берутся... Он :
1) Препод жёсткий просто ужас. Я ему так ниче и не сдал, пришлось лектору сдавать. Вопросики на защите у него хороши... в основном связаны со всякими неточностями в лабнике и т.п. пакостями, которые фиг проймёшь.
2) Разговаривать с ним предельно трудно т.к. предирается к каждому слову. Я конечно согласен, что гворить надо грамотно, но не до такой же степени..
Пример: если обозвать деления на экране осцилографа клатками, то орёт : КЛЕТКИ В ЗООПАРКЕ, А ТУТ ДЕЛЕНИЯ ! Ещё пример : если обозвать цепь схемой или цепочкой, он орёт, что схема это картинка, а цепочка у вас на шее.
3) как -то он меня что-то там спрашивает, не суть что... я что-то отвечаю.. короче использую понятие коэффициент развертки. Он мне говорит: Не знаю такого понятия ! Я офигеваю... минуты 2 думаю, может я действительно такой тупой... Лезу в учебник, нахожу определение, показываю ему, вот типо в учебнике. Препод устало вздыхает, говорит, в учебнике не правельно. Короче, это выдающееся создание считает, что учебники все неправельные, в лабнике дохрена ошибок, лектор ваще нам читает какую-то ересь.

Вобще-то я более менее преспособился к нему, приходил к нему в последние разы поржать... действительно очень забавно выглядит: Полностью запуганый студент что-то пытается объяснить про то что у него не получается что-то померить вольтметром : "ну... вот... у меня... стрелка убегает..." Препод : "ВЫ ЕЩЁ СКАЖИТЕ У ВАС ВЕСЬ ВОЛЬТМЕТР СМЫТЫВАЕТ УДОЧКИ ! ! ! "

ЗЫ. Если Куст заглянит в этот флуд, может узнает препода по фразе "УБИТЬСЯ МОЖНО ! ВЫ ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ТАКОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ ?! "

Я тоже физику люблю. Вот только жаль у нас преподы по ней дурацкие  На физических факультетах наш факультет кибернетики недолюбливают, вот и отсылают к нам самых дурных преподов... Лектор читал у нас на потоке лекции первый раз в жизни; ничего против него лично не имею, но лекции просто отстой; нихрена не объясняет суть явлений, а впаривает одну математику. Спрашивается, нафига описывать функциями что-то, когда совершенно не понятно, что это...

Лабы я ваще обожаю, хотя вся группа от них всегда плевалась. А всё потому, что преподы жёсткие были.
Помню как сумашедшие лаборанты нас жидким азотом поливали   

Отредактировано Fedor (2007-06-07 16:35:50)

сорь за плоский юмор. болше не буду

Отредактировано Нав (2007-06-07 16:56:19)

Как ни странно я учусь в институте не много связанным с физикой(МФТИ или просто физтех), меня очень порадавали ваши рассказы о лабах, сразу вспомнил свои))) Но к сожалению к физике и математике я давно остыл, хотя когда-то для меня не было ничего лучше чем просидеть над одной задачей весь день и так получить ответ(думаю меня понимают). Счас доучиваюсь третий курс(в зачетке практически одни тройки, гос по математике вообще придется перездавать зимой что б в магистратуру взяли на бесплатное), хочу устроиться на работу на лето(причем такуй что б после лета остаться на ней и продолжать учиться, как выяснилось, достаточно не тривиальная задача).

И еще, не давно пришол с экзамена(получил очередной трояк), лег на кровать(что интерсно не запустил Л2) и увидел в окне небо, а оказывается оно бывет таким красивым... 

садист >>.<<

Зато есть шанс получить и надежного человека, и нужного клану персонажа, и больше общаться с другом в игре. Ведь я уверен, что ты посоветуешь ему именно того, кто нужен клану..

А ЛА это не то, от чего надо предостерегать. Если человек не полый псих, то хуже ему не будет (если полный - то тем более  )

+1 Айси

Л2 бесспорно зло, это помнимаешь когда играешь около двух-трех месяцев по 10+ часов, практически не выходя на улицу, только в ларек за очередным дошираком или чем-нить подобным.

И еще токо не заставляйте человека делать БИШа, наченаещему будет очень сложно, просто я как то заставил одного человека играть ПП(а за него проще)... Для начала нет ничего лучше лукаря или какого-нить мага(хотя ССа я тоже отношу к классам не для новичков).

Мож я чего не понимаю, но имхо за ПП играть геморойнее чем за бишку.

Бишка хоть на андедах может кач, а у ПП после 40 лвл вообще ни одного атакующего заклининия. А воин из него еще хуже чем из меня.

Сори если кого обидел